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	Premessa Il mondo della scuola, seppur con modalità spesso molto diverse, è sempre andato alla ricerca di occasioni per incontrare il teatro. Il convegno nazionale "G1i operatori teatrali nella scuola" (26 marzo 2002) organizzato dall'IRRE (ex IRRSAE) di Torino, ha messo in evidenza come molte scuole di ogni ordine e grado abbiano sviluppato negli ultimi decenni un rapporto costante con i linguaggi non verbali e con il teatro in particolare. Tale rapporto è testimonianza evidente dell'interesse che si è creato attorno al fenomeno: laboratori di teatro e spettacoli realizzati da bambini e ragazzi sono esperienze presenti ormai stabilmente in molte scuole. In un panorama così ricco e vasto sono relativamente poche le occasioni di incontro e di confronto per coloro che vivono l'esperienza teatrale a scuola, siano allievi, insegnanti o operatori esterni: sono penalizzate soprattutto le scuole medie inferiori nelle realtà lontane dai grandi centri urbani. La Rassegna che si intende proporre, si prefigura come un momento di scambio di esperienze teatrali fra Scuole Medie della Provincia di Cuneo. Gli enti promotori dell'iniziativa ritengono che tali esperienze di teatro siano una risorsa da valorizzare nel processo di crescita culturale e didattica, poiché aumentano nei ragazzi la consapevolezza e, attraverso l'utilizzo dei vari linguaggi integrati, migliorano la capacità di relazione.

	Finalità La Rassegna vuole essere il coronamento di una serie di attività che il Teatro Comunale Carlo Marenco di Ceva, in collaborazione con le Scuole del Distretto e gli Enti locali, svolge da parecchi anni per avvicinare e sensibilizzare i giovani al teatro. Ogni anno, infatti il Teatro organizza una Rassegna di spettacoli per le Scuole di ogni ordine e grado del Distretto ed inoltre esistono sul territorio molti laboratori teatrali nelle scuole. A partire dall'anno scolastico 2001-2002, riprendendo un progetto avviato negli anni 80. si è realizzato in collaborazione con il Comune di Ceva, un percorso che ha visto sei scuole partecipi di una rassegna locale di spettacoli a conclusione dei laboratori teatrali tenuti dai docenti con intervento di esperti esterni. La Rassegna si pone come un momento di incontro tra ragazzi della scuola media del Cebano e di scuole della Provincia che hanno compiuto significative esperienze di teatro a scuola e desiderano proporle scambievolmente. Gli insegnanti potranno confrontare le proprie esperienze, arricchirsi vicendevolmente ragionando sulle finalità e gli obbiettivi dei laboratori teatrali nella scuola, le scelte da compiere all'interno delle singole "autonomie" scolastiche, prevedendo anche una possibile rete fra scuole per cooperare nel settore. Si auspica che la Rassegna che prende il via nell'anno scolastico 2002-2003, possa proseguire negli anni a venire con un coinvolgimento numerico e territoriale delle scuole sempre più ampio, in modo da diventare un momento significativo di incontro fra gli operatori della scuola.